quarta-feira, 23 de novembro de 2011
PROJETO UCA
TV escola
|  A partir do dia 18 de novembro o programa Salto para o Futuro veiculará as três últimas séries inéditas do ano de 2011, abaixo discriminadas: dia 18/11/22 - Edição Especial: Desafios da Gestão Escolar 21 - 25 /11 /2011 - Tecnologias e Currículos: a serviço de quem? 28/11 a 02/12 /2011 - TV e Educação: capítulos de uma história 
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terça-feira, 20 de setembro de 2011
TV ESCOLA
Série Bits e Bytes

Clique nos links abaixo para assistir aos programas da série Bits e Bytes a partir do dia 02 de setembro toda sexta as 09:00 com reprise as 15h00.
Programa 1 - OS NÚMEROS E A INVENÇÃO DO COMPUTADOR
Programa 2 – HADWARE E SOFTWARE
Programa    3 – O MUNDO DIGITAL 
Programa 4 – OS ARQUIVOS DE COMPUTADOR
Programa 5 – REDES E INTERNET
Programa 6 – INTERNET E PESQUISA
Programa 7 – O TRABALHO EM GRUPO ATRAVÉS DA INTERNET



segunda-feira, 27 de junho de 2011
Cursos do Proinfo Integrado
Os cursos do Proinfo Integrado terão início em agosto de 2011.
Curso Introdução à Educação Digital: 2 turmas em Paraíso, 1 Turma em Nova Rosalandia, 1 turma em Abreulandia.
Curso Ensinando e Aprendendo com as TIC - 1 Turma em Paraíso, 1 Turma em Divinópolis.
Curso Elaboração de Projetos - 1 turma em Paraíso.
Escolas recebem Projeto Proinfo

Concebido e desenvolvido pelas universidades federais de Santa Catarina e de Pernambuco, o projetor é diferente dos demais disponíveis no mercado por facilitar a interatividade.
Portátil e leve (apenas 5 quilos), é equipado com mouse, teclado e portas de entrada para CD, DVD e demais acessórios (USB), e congrega diversas funcionalidades. Portanto, dispensa o uso de computador.
O objetivo é levar os conteúdos digitais para a sala de aula e, com isso, torná-la mais atraente e interativa. O Ministério da Educação já solicitou patente do produto.
O projetor multimídia será mais uma ferramenta de inclusão digital do Programa Nacional de Tecnologia Educacional – ProInfo.
Os municípios, estados e Distrito Federal poderão adquirir este equipamento com recursos próprios ou de outras fontes, por meio de adesão à ata de registro de preços decorrente do pregão nº 42/ 2010, realizado pelo FNDE. (fonte: http://www.fnde.gov.br/index.php/projetor-proinfo)
Escolas selecionadas:
|     COLEGIO ESTADUAL SAO PEDRO  |        ABREULANDIA  |   
|     COLEGIO ESTADUAL PRESIDENTE TA  |        BARROLANDIA  |   
|     ESC EST PRESIDENTE COSTA E SIL  |        BARROLANDIA  |   
|     COL EST DE CRISTALANDIA  |        CRISTALANDIA  |   
|     ESC EST OTACILIO MARQUES ROSAL  |        CRISTALANDIA  |   
|     COLEGIO JOAO DIAS SOBRINHO  |        DIVINOPOLIS DO TOCANTINS  |   
|     COL EST PROF JOSE NEZIO RAMOS  |        PARAISO DO TOCANTINS  |   
|     ESC EST DEUSA MORAES  |        PARAISO DO TOCANTINS  |   
|     ESC EST JUSCELINO K DE OLIVEIR  |        PARAISO DO TOCANTINS  |   
|     ESC EST TRAJANO COELHO NETO  |        PARAISO DO TOCANTINS  |   
|     ESC EST JOSE ALVES DE ASSIS  |        CASEARA  |   
segunda-feira, 30 de maio de 2011
|     |        TV ESCOLA – SALTO PARA O   FUTURO  -   2011 http://www.tvbrasil.org.br/saltoparaofuturo/cronograma.asp     |   |
|         Mês                |        Programação  |        Semana    |   
|     Janeiro  |              A arte de ilustrar livros para crianças e jovens  |        (Reprise) 03/01 a 07/01 (Reprise) 10/01 a 14/01 (Reprise) 17/01 a 21/01 (Reprise) 24/01 a 28/01 (Reprise) 31/01 a 04/02  |   
|     Fevereiro  |        Educação integral e intersetorialidade Divulgação Científica e Educação  |        (Reprise) 07/02 a 11/02 (Reprise) 14/02 a 18/02 (Reprise) 21/02 a 25/02 (Reprise) 28/02 a 04/03  |   
|     Março  |        Cultura Viva, Escola Via Juventude, Saúde e Comunicação Educação e Investigação Científica Juventude e Escolarização: os sentidos do Ensino Médio  |        (Reprise) 07/03 a 11/03 (Reprise) 14/03 a 18/03 (Reprise) 21/03 a 25/03 (Reprise) 28/03 a 01/04  |   
|     Abril  |        História   em quadrinhos: um recurso de apendizagem Currículo: conhecimento e cultura Edição Especial: Por uma pedagogia dos indicadores sociais  |        (Inédita)   04/04 a 08/04 (Reprise) 11/04 a 14/04 (Inédita)   15/04 (Reprise) 18/04 a 22/04 (Inédita) 25/04 a 29/04  |   
|     Maio  |        Cotidiano, Imagens e Narrativas Educação e diversidade sexual Escola de atenção às diferenças Edição Especial: O impacto do racismo na   Educação Tabagismo: relevância da temática na Educação  |        (Reprise) 02/05 a 06/05 (Inédita)   09/05 a 13/05 (Reprise) 16/05 a 19/05 (Inédita)   20/05 (Inédita) 23/05 a 27/05 (Reprise) 30/05 a 03/06  |   
|     Junho  |        Espaços educadores sustentáveis  |        (Inédita)   06/06 a 10/06 (Reprise) 13/06 a 17/06 (Reprise) 20/06 a 24/06 (Inédita) 27/06 a 01/07  |   
|     Julho  |           Linguagem Teatral e Práticas Pedagógicas  |        (Reprise) 04/07 a 08/07 (Reprise) 11/07 a 15/07 (Reprise) 18/07 a 22/07 (Reprise) 24/07 a 29/07  |   
quarta-feira, 6 de abril de 2011
CURSOS DO PROINFO INTEGRADO
- Introdução
 - Unidade I - Tecnologias no cotidiano: Desafios à inclusão digital
 - Unidade II - Navegação, Pesquisa na Internet e Segurança na Rede
 - Unidade III - Blogs: O quê? Por quê? Como?
 - Unidade IV - Elaboração e Edição de Textos
 - Unidade V - Cooperação ( ou Interação) na Rede?
 - Unidade VI - Cooperação Pressupõe Diálogo!
 - Unidade VII - Slides digitais na Escola
 - Unidade VIII - Resolução de Problemas Eletrônicos
 
Visa oferecer subsídios teórico-metodológicos práticos para que os professores e gestores escolares possam:
  Compreender o potencial pedagógico de recursos das Tecnologias de  Informação e Comunicação (TIC) no ensino e na aprendizagem em suas  escolas;
  Planejar estratégias de ensino e de aprendizagem,  integrando recursos  tecnológicos disponíveis e criando situações para a aprendizagem que  levem os alunos à construção de conhecimento, ao trabalho colaborativo, à  criatividade e resultem efetivamente num bom desempenho acadêmico.     
  Utilizar as TIC nas estratégias docentes, promovendo situações de  ensino que focalizem a aprendizagem dos alunos e resultem numa melhoria  efetiva de seu  desempenho.O curso está estruturado em três eixos conceituais - Projeto, Currículo e Tecnologia - que se articulam entre si formando a espiral ascendente da formação, a qual se desenvolve integrada com a prática no uso de tecnologias com seus alunos.